学校教育にDXOを！

2025年2月9日日記

【高校1・2年生向けにDXO授業「違うからいっしょに」を実施しました！】

２月４日羽田発14時50分の便で函館へ✈️
なんと！がっきー先生こと石垣教頭先生が素敵なウエルカムボードを持ってお迎えに来てくださいました💛

まずは今回授業をさせていただく公立高校に案内していただきました。（12時ではありません。笑）

夕方の生徒さんがいない教室ではしゃぐ大人たち。笑

学校の雰囲気も感じて明日のイメージが湧いてきました〜🧡

学校教育にDXOって？
と思われる方も多いと思うのですが、DXOって人が人らしく働ける仕組みを整えるプログラムなので企業向けのイメージが強いと思うのですが、今回は高校生のみなさんに伝わりやすいようにDXOをチーム（クラス）で活かしていくプログラムに創りなおしていきました。

ぬいさん（DXO開発者）が前日の21時までかかって資料を作成、そこから私たちの意見も場に出していき、
「DXOチームだなぁ〜♪いいぁ〜♪」も感じつつみんなで夜中までmtg

これ『DXOをこよなく愛する人たちの日常』なんですよ〜(^◇^;)
これがなんだか癖になりつつもあり、「このやりたいことをやりたい人がやる❗️」的な関わりが心地よい

その間に風情のある露天風呂にも〜ご褒美温泉を堪能♨️感謝🙏

そして、朝はたなまゆさんが寝てる間にきっとまとめたであろう考えを朝の5時からアウトプット。笑
それをみんなで検討して、ぬいさんがスライドを追加

私は企業DXOを探求すればするほど、子供の頃に「みんな違っていい！もちろん自分も人と違っていい！周りのみんなが大切にしていることを知ったうえで、自分の気持ちを素直に表現して自分を大切にするだからこそ、周りの大切も大切にしながら対話を重ねていくことができる」を感じてほしいという思いが増していましたDXOは企業だけ大人だけの話しではありません‼️

今回、授業をさせていただき、高校生の皆さんも、これからの人生でいろんな経験が待っていると思いますが、何かあった時、新しいことにチャレンジしようと思った時に、このクラスで仲間と共につくった〈言葉〉に立ち戻っていただければなと感じました。

その間にちゃんとおいしい朝ごはんもいただきましたよー💛函館牛乳もサイコーでした💕

☀️朝は7時30分にがっきーさんがお迎えにきてくださいましたー🙏至れり尽くせりに感謝✨

なんと！ここで私にハプニングが💦
前日に北海道は嵐だというニュースをみて、とっておきの長靴を久しぶりに出してきたんだけど…
雪国は何年ぶりだろう、久しぶりにはく靴には皆さまお気をつけください(T ^ T)

私がミラクルについている〜と感じたのは、そこに知内温泉の専務さんがいらして、従業員ように買った長靴がまだ新しいのでと言ってプレゼントしてくださいました。✨神！！✨🥺
知内温泉のスタッフさん皆さん笑顔が素敵で、優しくて暖かいほっとできるような温泉宿でした💕今度はゆっくり滞在したいです！！

知内温泉のみさんの温かいお心に触れて幸せな朝を迎えながら、いよいよ出発です❗️ワクワクが止まらない❣️

DXO授業の内容🍀
自己紹介を兼ねた進化型組織とは →コミュニケーション（アイメッセージ）→ものごとの決め方という流れで行いました。

①自己紹介と進化型組織とは？
・（株）手放す経営ラボラトリー
・進化型組織の調査と実践
・みんな違う意見だから一緒にいられる秘訣！！

ワークショップ

② コミュニケーション
🔹 あの時のことを話そうアイメッセージを使った伝え方（自分を主語に、私は〇〇と感じた」

③ ものごとの決め方
クラスの「言葉」を決めようこれから何を大切にして生きていきたいのか？

2年生のクラスでできた私たちの「言葉」は
🎉「ちょけまじめが生み出す化学反応」でした🎉

🌟生徒の感想
「ちょける人がいたり、真面目な人がいたり、クラスの特徴が出ている言葉」「切り替えができ人もいるので、このクラスにあう」「反対の言葉を化学反応させる、いいと思う！」「担任が化学担当なので化学反応使うのは上手いな！」という意見が出たり「どうゆう反応が起きるかわからないけど楽しみ♪」「これからも意見が対立した時に、この方法使いたい」という声もありみんなの納得感が高い言葉ができたように感じました！

がっきー先生の熱い想い
「学校教育にDXOを！」DXOを生徒たちにという熱い想いから、教育の現場にDXOを導いてくださったこと心から感謝しています♪生徒が本来持っている力を信じているガッキー先生は目をキラキラ輝かせながら子供たちの話しをしてくれましたそんな先生の元で学ばれている生徒さんたちが最初少し戸惑ったり恥ずかしそうにする姿がとても素直で愛おしく、真摯にクラスの仲間や自分と向き合う姿勢がとても素晴らしかったです